<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>dedekusn.com &#187; model pembelajaran</title>
	<atom:link href="http://dedekusn.com/tag/model-pembelajaran/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://dedekusn.com</link>
	<description>Piss on the Web, Peace with Piss</description>
	<lastBuildDate>Thu, 24 Nov 2011 23:11:34 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Pendidikan inklusif sebagai HAM</title>
		<link>http://dedekusn.com/pendidikan/pendidikan-inklusif-sebagai-ham/</link>
		<comments>http://dedekusn.com/pendidikan/pendidikan-inklusif-sebagai-ham/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 25 Feb 2010 17:54:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dedekusn</dc:creator>
				<category><![CDATA[Pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[metode pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[metode pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[model pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[Pedidikan inklusif sebagai Hak Asasi Manusia]]></category>
		<category><![CDATA[Pedidikan inklusif sebagai HAM]]></category>
		<category><![CDATA[pendidikan inklusif]]></category>
		<category><![CDATA[persoalan pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[strategi pembelajaran]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://dedekusn.com/?p=253</guid>
		<description><![CDATA[Pendidikan inklusif sebagai HAM. Pentingnya pendidikan inklusif sebagaimana yang telah dibahas pada postingan sebelumnya, sampai sekarang luput dibicarakan. Padahal banyak hal yang bisa kita pelajari untuk meningkatkan mutu pendidikan salah satunya dengan penerapan pendidikan inklusif. Para pengamat, pemerhati, dan praktisi pendidikan lebih fokus mengkritisi soal manajemen, kurikulum, komersialisasi buku, ujian nasional, dan rendahnya kualitas guru, [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://dedekusn.com/pendidikan/pendidikan-inklusif-sebagai-ham/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>127</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Agar belajar fisika lebih mudah dan menyenangkan</title>
		<link>http://dedekusn.com/pendidikan/agar-belajar-fisika-lebih-mudah-dan-menyenangkan/</link>
		<comments>http://dedekusn.com/pendidikan/agar-belajar-fisika-lebih-mudah-dan-menyenangkan/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 21 Feb 2010 19:36:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dedekusn</dc:creator>
				<category><![CDATA[Fisika]]></category>
		<category><![CDATA[Pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[fisika]]></category>
		<category><![CDATA[fisika mudah]]></category>
		<category><![CDATA[mata pelajaran fisika]]></category>
		<category><![CDATA[Materi pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[model pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[pelajaran fisika]]></category>
		<category><![CDATA[rumus fisika mudah]]></category>
		<category><![CDATA[strategi pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[teori pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[tips agar belajar fisika bisa lebih mudah]]></category>
		<category><![CDATA[tips belajar fisika lebih mudah dan menyenangkan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://dedekusn.com/?p=242</guid>
		<description><![CDATA[Bagi sebagian siswa, belajar fisika itu menyenangkan dan tidak sedikit yang menganggap pelajaran fisika sebagai pelajaran super sulit, bahkan ada siswa yang menyebutkan sebagai pelajaran paling horor menakutkan, apalagi kalau gurunya killer, serem, berkumis tebal, jarang senyum, dll. Belajar fisika pada dasarnya sama dengan belajar mata pelajaran lain, belajar fisika bisa mudah dan menyenangkan. Berikut [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://dedekusn.com/pendidikan/agar-belajar-fisika-lebih-mudah-dan-menyenangkan/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>153</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Tips Memanjakan Emosi Anak Didik</title>
		<link>http://dedekusn.com/pendidikan/tips-memanjakan-emosi-anak-didik-2/</link>
		<comments>http://dedekusn.com/pendidikan/tips-memanjakan-emosi-anak-didik-2/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 05 Feb 2010 00:03:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dedekusn</dc:creator>
				<category><![CDATA[Pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[cara memanjakan emosi anak]]></category>
		<category><![CDATA[emosi positif]]></category>
		<category><![CDATA[metode pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[metode pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[model pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[pembelajaran siswa aktif]]></category>
		<category><![CDATA[strategi pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[suasana nyaman]]></category>
		<category><![CDATA[tips memanjakan emosi siswa]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://dedekusn.com/?p=99</guid>
		<description><![CDATA[Saat anak merasa bosan, mereka akan berontak dan berulah. Mereka akan belajar dengan segenap kemampuan jika mereka senang dan merasa terlibat dalam hal tersebut. Berikut beberapa tips untuk memanjakan emosi anak agar fokus belajar: Gunakan alat peraga. Sebuah gambar lebih bermakna dari sebuah kata. Alat peraga dalam belajar menjadi sesuatu yang menakjubkan. Belajar bertarap ganda. [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://dedekusn.com/pendidikan/tips-memanjakan-emosi-anak-didik-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>92</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Pentingnya Pendidikan Inklusif</title>
		<link>http://dedekusn.com/pendidikan/pentingnya-pendidikan-inklusif/</link>
		<comments>http://dedekusn.com/pendidikan/pentingnya-pendidikan-inklusif/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 31 Jan 2010 23:01:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dedekusn</dc:creator>
				<category><![CDATA[Pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[artikel]]></category>
		<category><![CDATA[artikel pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[definisi pendidikan inklusif]]></category>
		<category><![CDATA[metode pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[metode pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[model pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[pembelajaran ramah anak]]></category>
		<category><![CDATA[pembelajaran siswa aktif]]></category>
		<category><![CDATA[pendidikan inklusif]]></category>
		<category><![CDATA[pendidikan ramah anak]]></category>
		<category><![CDATA[pengertian pendidikan inklusif]]></category>
		<category><![CDATA[pentingnya pendidikan inklusif]]></category>
		<category><![CDATA[strategi pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[teacher centre]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://dedekusn.com/?p=76</guid>
		<description><![CDATA[Pendidikan inklusif yaitu pendidikan yang dilaksanakan di sekolah / kelas reguler dengan melibatkan seluruh peserta didik tanpa kecuali, meliputi : anak yang memiliki perbedaan bahasa, beresiko putus sekolah karena sakit, kekurangan gizi, tidak berprestasi, anak yang berbeda agama, penyandang HIV/ AIDS, dan sebagainya. Mereka dididik dan diberikan layanan pendidikan yang sesuai dengan cara yang ramah [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://dedekusn.com/pendidikan/pentingnya-pendidikan-inklusif/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>93</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

